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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
036598 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124015.0 |
| 008 |
140814s2014 mx 000 spa |
| 022 |
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|a 01852698
|
| 040 |
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|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Rodríguez Albor, Gustavo
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| 245 |
1 |
0 |
|a Calidad institucional y rendimiento académico :
|b el caso de las universasidades del Caribe colombiano /
|c Gustavo Rodríguez Albor, Marco Ariza Dau, José Luis Ramos Ruíz.
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| 260 |
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|b Universidad Nacional Autónoma de México
|a México
|c 2014
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| 300 |
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|a pp.10-29.
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| 500 |
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|
|a En: Perfiles educativos, n¼ 143, 2014. p.10-29. ISSN 0185-2698.
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| 500 |
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|a En: Perfiles educativos, n¼ 143, 2014. p.10-29. ISSN 0185-2698.
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| 500 |
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|a En: Perfiles educativos, n¼ 143, 2014. p.10-29. ISSN 0185-2698.
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| 500 |
|
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|a En: Perfiles educativos, n¼ 143, 2014. p.10-29. ISSN 0185-2698.
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| 500 |
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|
|a En: Perfiles educativos, nº 143, 2014. p.10-29. ISSN 0185-2698.
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| 520 |
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|
|a Este artículo pretende aportar evidencia empírica acerca de los determinantes del rendimiento académico de los estudiantes universitarios de la región del Caribe colombiana, particularmente a partir de los resultados obtenidos en las áreas de Administración, Contaduría, Economía, Derecho, Ingenierías, Medicina y Licenciaturas en la prueba de Saber Pro de 2009, que fue presentada por 22 mil 525 estudiantes de 41 universidades de los departamentos de a región del Caribe (Atlántico, Bplívar, César, Magdalena, Córdoba, La Guajira y Sucre) mediante una modelación multinivel.
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| 520 |
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|
|a Este artículo pretende aportar evidencia empírica acerca de los determinantes del rendimiento académico de los estudiantes universitarios de la región del Caribe colombiana, particularmente a partir de los resultados obtenidos en las áreas de Administración, Contaduría, Economía, Derecho, Ingenierías, Medicina y Licenciaturas en la prueba de Saber Pro de 2009, que fue presentada por 22 mil 525 estudiantes de 41 universidades de los departamentos de a región del Caribe (Atlántico, Bplívar, César, Magdalena, Córdoba, La Guajira y Sucre) mediante una modelación multinivel.
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| 650 |
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4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a DESEMPEÑO UNIVERSITARIO
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| 650 |
|
4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a DESEMPEÑO UNIVERSITARIO
|
| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 700 |
1 |
|
|a Ramos Ruíz, José Luis
|
| 700 |
1 |
|
|a Ariza Dau, Marco
|
| 700 |
1 |
|
|a Ramos Ruíz, José Luis
|
| 759 |
|
|
|a PP100
|
| 773 |
0 |
|
|t Perfiles educativos
|w 036581
|
| 856 |
|
|
|u http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13229888002
|3 Acceso electrónico al documento: Texto completo
|y Acceso electrónico al documento: Texto completo
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| 856 |
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|
|u http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13229888002
|3 Acceso electrónico al documento: Texto completo
|y Acceso electrónico al documento: Texto completo
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| 900 |
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|a PERFILES EDUCATIVOS-143/14
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| 942 |
|
|
|c REVA
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| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 PERFILES_EDUCATIVOS143_14_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 69418
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o PERFILES EDUCATIVOS-143/14
|p FICTICIO5054
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 36598
|d 36598
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