Perspectivas educacionales /
| Formato: | Revista |
|---|---|
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y de Educación
2003
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Una tarea prioritaria: el proceso de creación de un centro de investigaciónes pedagógicas
- Representaciones cotidianas de límite, obstáculo sociocultural al aprendizaje del concepto metemático
- La lengua de señas chilena, la cultura y la educación de las personas sordas en Chile
- Desarrollo de habilidades lectoras en sujetos sordos signantes, a partir del uso de códigos dactílicos
- Aproximación a la construcción de la identidad de género en jóvenes ciegos
- Dimensión subjetiva de la convivencia: necesidad de una nueva lectura
- El proceso de formación docente inicial en el discurso de estudiantes de pedagogía
- Las autobiografías y el desarrollo profesional del docente universitario: relato de una experiencia
- Procesos de inclusión y exclusión en el sistema educativo chileno durante los siglos XIX y XX
- Modelo de Choque cultural como proceso
- Poesía, identidad nacional y educación: el aporte peruano.