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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
037102 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20260123064517.0 |
| 008 |
010822s1981 cl 000 1 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a PIIE 012-658
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| 100 |
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|a Magendzo Kolestrein, Abraham
|9 14499
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una contribución al desarrollo de inovaciones curriculares en el ámbito de la educación no formal
|c Abraham Megendzo K.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b PIIE,
|c 1981.
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| 300 |
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|a 27 p.
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| 520 |
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|a Se aprecia desde un punto de vista comparativo una tendencia a moverse de un estilo centrado en la materia de estudio a un currículum centrado en las necesidades del adulto. Mientras en los estilos del Grupo I se postula por una "educación bancaria" que en términos de Freire queda definida como el "acto de transferir información de la cabeza del profesor a la cabeza de los alumnos" (Freire 1970), en los estilos del Grupo II y III, se observa un continuum se ubica claramente, en una concepción que en términos de Feire queda definida como "centrada en el alumno" (Rogers, 1965)
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| 650 |
|
0 |
|a Educación no formal
|9 6061
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| 650 |
|
0 |
|a Educación de adultos
|9 9532
|x Curriculum
|z Chile
|
| 650 |
|
0 |
|a Educación de adultos
|9 4339
|
| 856 |
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|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5094
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| 900 |
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|a PIIE 012-658
|
| 942 |
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|
|c BK
|2 ddc
|
| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 PIIE_012658
|7 0
|8 General
|9 70998
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o PIIE 012-658
|p 1335881
|r 2019-12-02 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
|
|
|c 37102
|d 37102
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