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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
003722 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803115951.0 |
| 008 |
060308b2004 sp j 000 1 spa |
| 020 |
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|a 8420537241
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 245 |
1 |
0 |
|a Psicología social, cultura y educación /
|c Coordinadores Darío Páez ... [et al.].
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| 260 |
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|b Pearson Educacion, Prentice Hall
|a Madrid, España
|c 2004
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| 300 |
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|a 982 p.
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| 520 |
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|a Psicología social, cultura y educación versa sobre la relación entre procesos psicosociales y la cultura, y su aplicación a la educación. Cada capítulo estudia un tipo de conducta social, analizando sus determinantes macro y microsociales, así como los procesos psicológicos que median, orientan y reflejan estas conductas. Es un libro fundamental para los alumnos/as y profesores/as de Psicología y Psicopedagogía.
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| 521 |
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|a Fundamentos psicosociales del desarrollo humano
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| 650 |
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4 |
|a CULTURA
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| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA SOCIAL
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| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
|
| 700 |
1 |
|
|a Páez, Darío
|e coord.
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| 900 |
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|a 302 PSIP
|
| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 302_000000000000000_PSIP
|7 0
|8 General
|9 8324
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o 302 PSIP
|p 1352998
|r 2026-01-07 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
|
|
|c 3722
|d 3722
|
