Teoría y metodología de la enseñanza de los instrumentos de arco en el México del primer siglo de la Independencia /
El artículo ofrece los resultados de la investigación dedicada a los cordófonos de arco en el primer siglo de la Independencia de México y revisa analíticamente un aspecto nunca antes planteado por la bibliografía especializada: el de la base teórico-metodológica de su enseñanza como uno de los prin...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad CatÛlica de Chile, Instituto de Música
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: |
| Summary: | El artículo ofrece los resultados de la investigación dedicada a los cordófonos de arco en el primer siglo de la Independencia de México y revisa analíticamente un aspecto nunca antes planteado por la bibliografía especializada: el de la base teórico-metodológica de su enseñanza como uno de los principales elementos formativos de la incipiente escuela nacional. |
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| Item Description: | En: Resonancias, nû18, 2006. p. 51-73. ISSN 0717-3474. En: Resonancias, n°18, 2006. p. 51-73. ISSN 0717-3474. En: Resonancias, nç18, 2006. p. 51-73. ISSN 0717-3474. |
| Physical Description: | p. 51-73 |
| ISSN: | 07173474 |