Cosmovisión y psicoantropología de América Latina en Gabriel García Márquez /

Este artículo es un "análisis" e "interpretación" (Kayser) de García Márquez y, en particular, de su novela más famosa. La psicosemántica del título revela ya la potencia del mito, desplegada luego en los arquetipos (Jung) de Macondo, Ursula, el TIEMPO, etc. Se aplica a la obra una perspectiva que i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gissi B., Jorge
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad de Chile 2002
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 039873
003 UAHC_CL
005 20170803124412.0
008 071212s2002 cl 000 spa
022 |a 00487651 
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 1 |a Gissi B., Jorge 
245 1 0 |a Cosmovisión y psicoantropología de América Latina en Gabriel García Márquez /  |c Jorge Gissi B. 
260 |b Universidad de Chile  |a Santiago, Chile  |c 2002 
300 |a pp.145-185. 
500 |a En: Revista Chilena de Literatura, no. 61, noviembre 2002. p. 145-185. ISSN 00487651. 
520 |a Este artículo es un "análisis" e "interpretación" (Kayser) de García Márquez y, en particular, de su novela más famosa. La psicosemántica del título revela ya la potencia del mito, desplegada luego en los arquetipos (Jung) de Macondo, Ursula, el TIEMPO, etc. Se aplica a la obra una perspectiva que integra dimensiones psicohistóricas, psicomitológicas y etnopsicológicas, que están en la vanguardia de la psicología contemporánea. La interpretación apela no solo a Freud y Jung, sino también a la psicología y ciencias sociales de la América Latina actual. 
650 4 |a LITERATURA  |x HISTORIA Y CRITICA  |z AMERICA LATINA 
650 4 |a LITERATURA  |z COLOMBIA 
653 |a PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION 
856 |u http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22952006000100002&lng=es&nrm=iso&tlng=es  |3 Acceso electrónico al documento  |y Acceso electrónico al documento 
900 |a REV. CHIL. LIT.-61/02 
942 |c BK 
999 |c 39873  |d 39873