Aprendizaje musical significativo /

Comprender la significatividad del aprendizaje musical requiere dos perspectivas complementarias. Por un lado, sostengo que el conocimiento declarativo sobre música es significativo cuando está vinculado de manera no trivial con el evento musical que denota, y propongo una forma de evaluar esa signi...

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Bibliographic Details
Main Author: Rusinek, Gabriel
Format: Libro
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Acceso electrónico al documento

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