Profesores en Isla de Pascua : ¿estigma o fragmentación profesional? /

Este artículo se apoya en los resultados de la investigación 'Escuela y Familia en Isla de Pascua ¿sistemas compatibles? financiada por el Departamento Técnico de Investigación de la Vicerrectoría de la Universidad de Chile (1994-1995). Se intenta a partir de un breve análisis de los procesos de cam...

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Bibliographic Details
Main Author: Llaña Mena, Mónica
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile Universidad de Chile 1998
Subjects:
Description
Summary:Este artículo se apoya en los resultados de la investigación 'Escuela y Familia en Isla de Pascua ¿sistemas compatibles? financiada por el Departamento Técnico de Investigación de la Vicerrectoría de la Universidad de Chile (1994-1995). Se intenta a partir de un breve análisis de los procesos de cambio e ideologización a que se enfrenta la micro sociedad isleña, presentar la situación ambivalente del profesor continental. Auténtico extranjero en ese espacio, quién deberá insertarse en dos mundos antinómicos, en el mundo de la vida o de la cultura Rapa Nui y en el formal de la organización escolar.
Item Description:En: Revista Enfoques Educacionales. Vol. 1, no. 1, 1998. pp. 43-49. ISSN: 07173229.
Physical Description:pp. 43-49