Otra vez el deseo : Para pensar la enseñanza de la filosofía /
Se propone pensar, en esta ponencia, la relación filosofía y enseñanza a partir de la pregunta de su el deseo por la filosofía puede ser enseñado, pregunta que se enmarca en la consideración más general sobre el deseo. Haciendo referencia a algunos tratamientos de carácter filosóficos respecto del d...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad de Chile
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
| Sumario: | Se propone pensar, en esta ponencia, la relación filosofía y enseñanza a partir de la pregunta de su el deseo por la filosofía puede ser enseñado, pregunta que se enmarca en la consideración más general sobre el deseo. Haciendo referencia a algunos tratamientos de carácter filosóficos respecto del deseo, se intentan responder a la pregunta, urdiéndola también con cuestiones de género que nos permiten configurar ciertas coordenadas de menor recurrencia. Este enfoque puede contribuir a pensar un horizonte para la actualidad de la filosofía y de su enseñanza en un tiempo que requiere un cambio en la mirada para inventar un futuro. Para la reflexión señalada se recogen diversas fuentes procedentes de la tradición filosófica y del pensamiento contemporáneo. |
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| Notas: | En: Revista de filosofía, no. 65, 2009. p. 97-103. ISSN 00348236. En: Revista de filosofía, no. 65, 2009. p. 97-103. ISSN 00348236. |
| Descripción Física: | pp. 97-103 |