Evaluación y Calidad /

Desde finales de los años '80 y en los '90 se ha producido un marcado clivaje en los análisis sobre la educación. La preocupación ha dejado de estar centrada exclusivamente en el acceso y la extensión de los servicios para, sin dejar de lado lo anterior, centrarse en los contenidos de los sistemas e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Toranzos, Lilia
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Madrid, España Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 1996
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento