Bases, orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores /
Desde hace ya mucho tiempo existe en América Latina una profunda disconformidad con la educación de los niños y de los jóvenes y con la formación de técnicos y profesionales. Decir esto ya es un lugar común. Por otra parte, a nadie se le escapa que las razones de esta disconformidad son tan variadas...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid, España
Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
1999
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Acceso electrónico al documento |
Internet
Acceso electrónico al documentoBiblioteca Central
| Call Number: |
REV. IBERO. EDU.-19/99 |
|---|---|
| Copy |
Disponible |