Prejuicio y discriminación étnica : un factor de riesgo para los contextos escolares vulnerables /

La presente investigación de diseño cualitativo, se concentró en categorizar las formas de expresión de prejuicio y discriminación étnica en establecimientos educacionales; la muestra estuvo compuesta por alumnos y docentes de liceos municipales de alta vulnerabilidad social, las técnicas utilizadas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Becerra Peña, Sandra
Otros Autores: Mansilla Sepúlveda, Juan, Tapia Gutiérrez, Carmen
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Temuco, Chile Universidad de la Frontera 2009
Materias:

MARC

LEADER 00000cab a2200000 a 4500
001 041009
003 UAHC_CL
005 20170803124526.0
008 060526s2009 cl 000 spa
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 1 |a Becerra Peña, Sandra 
245 1 0 |a Prejuicio y discriminación étnica :  |b un factor de riesgo para los contextos escolares vulnerables /  |c Sandra Becerra PeÒa, Juan Mansilla Sepúlveda, Carmen Tapia GutiÈrrez. 
260 |b Universidad de la Frontera  |a Temuco, Chile  |c 2009 
300 |a pp. 45-59 
500 |a En: Revista Investigación en Educación, vol. IX, no. 1, 2009. pp. 47-59. ISSN: 07176147 
500 |a En: Revista Investigación en Educación, vol. IX, no. 1, 2009. pp. 47-59. ISSN: 07176147 
520 |a La presente investigación de diseño cualitativo, se concentró en categorizar las formas de expresión de prejuicio y discriminación étnica en establecimientos educacionales; la muestra estuvo compuesta por alumnos y docentes de liceos municipales de alta vulnerabilidad social, las técnicas utilizadas fueron el grupo focal y entrevistas en profundidad, cuyo cierre estuvo orientado por criterio de saturación. 
520 |a La presente investigación de diseño cualitativo, se concentró en categorizar las formas de expresión de prejuicio y discriminación étnica en establecimientos educacionales; la muestra estuvo compuesta por alumnos y docentes de liceos municipales de alta vulnerabilidad social, las técnicas utilizadas fueron el grupo focal y entrevistas en profundidad, cuyo cierre estuvo orientado por criterio de saturación. 
650 4 |a COOPERACION EDUCATIVA 
650 4 |a ETNIAS  |x DISCRIMINACION  |x EDUCACION  |z CHILE 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
653 |a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
700 1 |a Mansilla Sepúlveda, Juan 
700 1 |a Tapia Gutiérrez, Carmen 
700 1 |a Mansilla Sepúlveda, Juan 
700 1 |a Tapia Gutiérrez, Carmen 
759 |a PP154 
773 0 |t Revista INVI.  |w 042085 
900 |a REV. INV. EDUC.-01/09 
942 |c REVA 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 REV___INV__EDUC_01_09_000000000000000  |7 0  |8 General  |9 76907  |a BC  |b BC  |c General  |d 2017-08-03  |l 0  |o REV. INV. EDUC.-01/09  |p FICTICIO6586  |r 2019-01-08 00:00:00  |t 1  |w 2017-08-03  |y REVA 
999 |c 41009  |d 41009