¿Qué hace a la formación permanente eficaz? : avances conceptuales y propuesta de evaluación /
En el presente trabajo se busca discutir el estado del arte sobre los procesos de formación permanentes eficaces y proponer líneas de acción evaluativas para su abordaje. Lo anterior, en el marco de un estudio mayor que busca examinar la incidencia de las características estructurales y de proceso e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Temuco, Chile
Universidad de la Frontera
2007
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
REV. INV. EDUC.-01/07 |
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Disponible |