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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
041073 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124529.0 |
| 008 |
151112s2007 cl 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Ojeda Neira, Carla
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una mirada a las prácticas meta evaluativas. estudio de caso basado en un colegio de la ciudad de Temuco, Chile /
|c Carla Ojeda Neira.
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| 260 |
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|b Universidad de la Frontera
|a Temuco, Chile
|c 2007
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| 300 |
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|a pp. 113-123
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| 500 |
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|a En: Revista Investigación en Educación, vol. VII, no.2, 2007. pp. 113-123. ISSN: 07176147.
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| 520 |
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|a Esta investigación permite dar una mirada a las prácticas metaevaluativas realizadas por los docentes de un centro educativo de la ciudad de Temuco, a la luz de las nuevas tendencias en evaluación .La metaevaluacion invita a evaluar los procesos evaluativos y a reflexionar en torno a ellos. A través de la aplicación de dos instrumentos, se busca describir como los docentes reflexionan en torno a una cultura metaevaluativa y la valoración y /o méritos que le asignan a ella, considerando los cuatro momentos o fases que contempla un proceso evaluativo, desde la planificación del diseño hasta el uso y retorno de la información.
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
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| 900 |
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|a REV. INV. EDUC.-02/07
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 REV___INV__EDUC_02_07_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 76971
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o REV. INV. EDUC.-02/07
|p FICTICIO172034
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 41073
|d 41073
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