La educación popular y la memoria activa del saber pedagógico /
El proyecto de investigación que aquí se presenta busca establecer hasta que punto la educación popular y las llamadas pedagogías críticas han aportado al debate sobre el estuto teórico de la pedagogía. Tradicionalemente, las discusiones en el campo de la pedagogía se refieren a la escuela formal y...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
REV. NOVEDADES EDUCATIVAS-209/08 |
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Disponible |