Elección de carrera, desarrollo profesional y estereotipos de género /

El objetivo principal de este estudio es analizar la correspondencia entre la percepciónque tienen los/as estudiantes sobre las carreras de psicología e Ingeniería Industrial. por un lado, y los perfiles laborales demandados por estas dos profesiones, por otro. Los resultados corroboran el desequili...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barberá, Ester
Otros Autores: Candela, Carlos, Ramos, Amparo
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Madrid, España Fundación Infancia y Aprendizaje 2008

MARC

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300 |a p. 275-285 
500 |a Revista de Psicología Social (España) 2008, vol 23 (2). p. 275-285. ISSN: 0213-4748. 
500 |a Revista de Psicología Social (España) 2008, vol 23 (2). p. 275-285. ISSN: 0213-4748. 
520 |a El objetivo principal de este estudio es analizar la correspondencia entre la percepciónque tienen los/as estudiantes sobre las carreras de psicología e Ingeniería Industrial. por un lado, y los perfiles laborales demandados por estas dos profesiones, por otro. Los resultados corroboran el desequilibrio entre la percepción estudiantil y la realidad laboral actual. Se discuten finalmente posibles propuestas educativas para modificar las percepciones y expectativas profesionales antes de la elección de carrera. 
520 |a El objetivo principal de este estudio es analizar la correspondencia entre la percepciónque tienen los/as estudiantes sobre las carreras de psicología e Ingeniería Industrial. por un lado, y los perfiles laborales demandados por estas dos profesiones, por otro. Los resultados corroboran el desequilibrio entre la percepción estudiantil y la realidad laboral actual. Se discuten finalmente posibles propuestas educativas para modificar las percepciones y expectativas profesionales antes de la elección de carrera. 
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700 1 |a Ramos, Amparo 
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