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| LEADER |
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| 001 |
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| 100 |
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|a Magendzo Kolestrein, Salomón
|9 9178
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 REVISTA_DE_LA_ACADEMIA03_98_000000000000000
|7 0
|8 COMP
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|a BC
|b BC
|c Hemeroteca
|d 2017-08-03
|l 0
|o REVISTA DE LA ACADEMIA-03/98
|r 2018-01-23 00:00:00
|w 2017-08-03
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| 999 |
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|c 41798
|d 41798
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 245 |
1 |
3 |
|a La emoción de la libertad en la dinamización de proyectos comunitarios
|c Salomón Magendzo, Manuel Rubio.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 1998.
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| 300 |
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|a p. 135-150
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| 500 |
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|a En: Revista de la Academia, No 3, 1998. pp. 135-150. ISSN 07171846.
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| 520 |
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|a A finales del decenio de los 80, se comenzó a desarrollar el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) un proyecto educativo alternativo a los programas formales del estado para la infancia menor de seis años: el proyecto Talleres de Integración Local a Nivel Nacional (TILNA). Imbuído en los principios de la educación popular, la investigación acción participativa y reaccionando frente a la tendencia "modernizante" en educación, intentaba rescatar la tradición y los valores de solidaridad y cooperación arraigados en una herencia cultural de los sectores populares, producto de los procesos de aculturación y dinámicas de integración y sintesis cultural más reciente.
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| 650 |
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0 |
|a Desarrollo de la comunidad
|9 3248
|z Chile
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| 650 |
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0 |
|a Desarrollo regional
|9 1210
|z Chile
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| 650 |
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0 |
|a Elaboración de proyectos
|9 4278
|x Aspectos sociales
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| 700 |
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|a Rubio Manríquez, Manuel
|9 4458
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/118
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a REVISTA DE LA ACADEMIA-03/98
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| 942 |
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|c REVA
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