Las reformas estandarizadoras y la gestión del conocimiento pedagógico : una aproximación desde las representaciones sociales de los profesores /

Desde comienzos de la década de 1990 en Chile se han impulsado Reformas Educativas orientadas a mejorar la calidad y la equidad de la educación, sin embargo, no se han experimentado las mejoras esperadas. Los resultados solo han registrado leves avances, mientras se ha ido consolidando la segmentaci...

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