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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
042689 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124724.0 |
| 008 |
091112s2005 mx 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Pérez López, Maria Soledad
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| 245 |
1 |
4 |
|a Las lenguas indígenas como segundas lenguas /
|c Maria Soledad Pérez López.
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| 260 |
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|b Universidad Autónoma Metropolitana
|a Mexico
|c 2007
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| 300 |
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|a p. 137-152
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| 310 |
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|a Semestral
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| 500 |
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|a En: Signos Lingüísticos, no. 6. Julio-Diciembre 2007. pp. 137-152. ISSN:18704042
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| 520 |
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|a En este artículo se plantean algunas reflexiones sobre las necesidades de investigación para el diseño de métodos de enseñanza de las lenguas indígenas como segundas lenguas, adaptados a las características estructurales y comunicativas de las mismas. La información provine de sistematizaciones de los trabajos elaborados por estudiantes universitarios bilingües quienes llevaron a cabo un trabajo de análisis comparado sobre sus lenguas que les permitió desarrollar objetivos lingüísticos y comunicativos en el diseño de las lecciones. Este trabajo pone en evidencia las diferencias comunicativas entre las lenguas, en tanto que espacio discursivo en el que se articulan lengua y cultura.
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| 650 |
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4 |
|a CULTURA
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAS
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| 650 |
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4 |
|a PARENTESCO
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| 900 |
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|a SIG. LINGUISTICOS-06/07
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 42689
|d 42689
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