Programa de educación intercultural bilingüe: una exploración a sus avances y desafíos en la Región Metropolitana

Esta tesis pretende principalmente investigar de qué manera se formula, aplica y promueve el Programa de Educación Intercultural Bilingüe del MINEDUC, en escuelas de la Región Metropolitana, con el fin de comprender cómo se construye la interculturalidad en espacios educacionales urbano...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bravo Salvo, María
Otros Autores: Laso Zanzi, María Consuelo, Campos Muñoz, Luis (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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300 |a 271 páginas. 
500 |a Tesis para optar al título de Antropólogo y al grado de Licenciado en Antropología Social. 
502 |a Tesis (Antropología) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a Esta tesis pretende principalmente investigar de qué manera se formula, aplica y promueve el Programa de Educación Intercultural Bilingüe del MINEDUC, en escuelas de la Región Metropolitana, con el fin de comprender cómo se construye la interculturalidad en espacios educacionales urbanos.  
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