El cuerpo subordinado en el espacio escolar

Nuestra vida como seres humanos ocurre en una variedad de dimensiones que se entrecruzan, así, el estudio de la naturaleza del ser humano y la relación de este con su medio, se abarca multidisciplinariamente en su análisis, pasando por las ciencias sociales, la filosofía, la geografía, la antropolog...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero Curiqueo, Valeska
Otros Autores: Campillay Llanos, Marisol (profesor/a guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.

MARC

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245 1 3 |a El cuerpo subordinado en el espacio escolar  |c Valeska Romero, profesor guía Marisol Campillay. 
260 |a Santiago, Chile:  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2016. 
300 |a 191 páginas. 
500 |a Tesis para optar al título de Coreógrafa/o, Licenciada/o en Danza. 
502 |a Tesis (Pedagogía en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.  
520 |a Nuestra vida como seres humanos ocurre en una variedad de dimensiones que se entrecruzan, así, el estudio de la naturaleza del ser humano y la relación de este con su medio, se abarca multidisciplinariamente en su análisis, pasando por las ciencias sociales, la filosofía, la geografía, la antropología y la finitud de disciplinas que abarca la investigación y comprensión del hábitat humano. Contextualizarnos en el presente nos lleva a vislumbrar el concepto de cuerpo; Le Breton, (2012), plantea que el cuerpo no solo está constituido por huesos, órganos y músculos, sino que, además consta de una carga histórica, social y cultural, donde se subscribe todo proceso. El cuerpo se va originando a través de experiencias dotadas de valor, fluyendo naturalmente por nuestra corporalidad un sustrato operacional sensorial en donde todo lo que hacemos se presenta. 
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