Las creencias sobre la danza en la educación de la primera infancia: estudio de caso de educadoras y técnicos del Liceo Polivalente Santa Juliana
En el marco de la creciente importancia de la educación Pre-escolar y el interés por la integración de las artes en el curriculum escolar de nuestro país, la presente investigación busca profundizar en el rol de la Danza en la educación formal, en el sentido de conocer los aportes que esta disciplin...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2008.
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| Materias: |
Biblioteca Serrano
| Número de Clasificación: |
TDAN 14 |
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| Copia |
Disponible
Notas:
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