Educación artística: planes diferenciados de artes escénicas y su implementación en establecimientos educacionales de distinta dependencia de la región Metropolitana
El siguiente proyecto de investigación pretende dar a conocer cuál es la importancia y cabida que se le da a la Educación Artística en los diversos establecimientos educacionales de la Región Metropolitana, por medio de la implementación de los planes de Artes Escénicas para tercero y cuarto año med...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2011.
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| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
| Sumario: | El siguiente proyecto de investigación pretende dar a conocer cuál es la importancia y cabida que se le da a la Educación Artística en los diversos establecimientos educacionales de la Región Metropolitana, por medio de la implementación de los planes de Artes Escénicas para tercero y cuarto año medio, creados el año 2002, específicamente de danza, el cual es parte de la formación diferenciada y pretende potenciar y profundizar en los intereses de cada alumno. |
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| Notas: | Tesis para optar al título de Licenciatura en Danza, mención Pedagogía. |
| Descripción Física: | 103 páginas. |