Aplicación de contenidos de anatomía en la labor docente del pedagogo en danza

Existen múltiples definiciones que buscan construir el concepto de danza, estas se pueden contextualizar desde una perspectiva religiosa, social, profana, recreativa o técnica. Más allá de las diferencias teóricas que cada una de estas perspectivas presenta en torno a la danza, todas coinciden en qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guzmán Menares, Romina
Otros Autores: Villanueva Maruri, Javiera, Cid, María Soledad (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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300 |a 45 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado de Licenciado en Danza y Mención Pedagogía. 
502 |a Tesis (Pedagogía en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.  
520 |a Existen múltiples definiciones que buscan construir el concepto de danza, estas se pueden contextualizar desde una perspectiva religiosa, social, profana, recreativa o técnica. Más allá de las diferencias teóricas que cada una de estas perspectivas presenta en torno a la danza, todas coinciden en que se construyen a partir de un mismo elemento: el cuerpo. 
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