Aprendizaje de las ciencias y descripción : Una propuesta de Innovación Educativa y Didáctica /

Se empieza mostrando algunos presupuestos filosóficos que enmarcan la habilidad de ladescripción desde el punto de vista propio de esta investigación. Se sigue definiendo de forma sintética dicha habilidadponiendo atención enlas sub-habilidades que la componeny enlas p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brambilla, Chiara
Otros Autores: Oneto Piazze, Leonardo (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2010.
Materias:

MARC

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260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano  |a Santiago, Chile  |c 2010. 
300 |a 597 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación 
502 |a Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a Se empieza mostrando algunos presupuestos filosóficos que enmarcan la habilidad de ladescripción desde el punto de vista propio de esta investigación. Se sigue definiendo de forma sintética dicha habilidadponiendo atención enlas sub-habilidades que la componeny enlas partes fundamentales que la caracterizan.Se termina con la preguntade investigación y el objetivo general de la tesis. 
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