Construcción de conocimiento profesional docente : el caso de la formación en la práctica /

Las instituciones que llevan a cabo procesos de formación de profesores están buscando un equilibrio entre el conocimiento producido e impartido en sus aulas con respecto a la enseñanza y el aprendizaje y el conocimientoque es necesario de acuerdo a lo sugerido por los...

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Bibliographic Details

Main Author:	Labra Godoy, Pamela
Other Authors:	Fuentealba Jara, Rodrigo (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2011.
Subjects:	PROFESORES DE EDUCACION BASICA DOCENTES > MODERNIDAD DOCTORADO EN EDUCACION
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC