Enseñanza de las ciencias mediante una pedagogía basada en la perspectiva de la dialéctica de los aprendizajes en alumnos de sectores vulnerables /

En esta investigación se plantea como tesis que mirada desde una perspectiva dialéctica las relaciones contradictorias entre ambas culturas pueden ser transformadas en relaciones complementarias generándose cambios cualitativos en el aprendizaje. Esto se hace posible sobre la base de considerar al n...

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Bibliographic Details

Main Author:	Quevedo Quevedo, Mario
Other Authors:	Castro Hidalgo, Abelardo (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2015.
Subjects:	ENSEÑANZA DIALECTICA APRENDIZAJE > METODOS DE ESTUDIO DOCTORADO EN EDUCACION
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC