Ruptura epistemológica en el saber pedagógico : la resignificación del episteme curricular /

Diversos estudios desarrollados en el último tiempo nos permiten afirmar que el currículum escolar, paulatinamente, ha presentado cambios significativos en su configuración teórica. En efecto, nuestra reflexión plantea la existencia de una ruptura epistemológica con el paradigma tradicional del curr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Guzmán Drogett, María Angélica
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Chillán Anibal Pinto 2004
Materias:	CIENCIAS SOCIALES PUBLICACIONES PERIODICAS CIENCIAS SOCIALES > PUBLICACIONES PERIODICAS CIENCIA Y TECNOLOGIA > PUBLICACIONES PERIODICAS HUMANIDADES > PUBLICACIONES PERIODICAS
Acceso en línea:	Acceso a tablas de contenidos y resúmens