Análisis de los conceptos de diversidad e inclusión que poseen los docentes de un liceo de la comuna de la Florida y su influencia en el rol que desempeñan con los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales /

La investigación se desarrolló por medio de una metodología etnográfica: observación participante, principalmente al interior de las salas de clases. En forma paralela se llevaron a cabo entrevistas personalizadas que dieron cuenta de las\diversas opiniones al respecto. La muestra determinada para l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Neira Román, Susan
Otros Autores: Campos Muñoz, Luis (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017.
Materias:

MARC

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245 1 0 |a Análisis de los conceptos de diversidad e inclusión que poseen los docentes de un liceo de la comuna de la Florida y su influencia en el rol que desempeñan con los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales /  |c Susan Neira, profesor guía Luis Campos. 
260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano  |c 2017.  |a Santiago, Chile 
300 |a 168 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado de Magíster en Antropología. 
502 |a Tesis (Magíster en Antropología) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a La investigación se desarrolló por medio de una metodología etnográfica: observación participante, principalmente al interior de las salas de clases. En forma paralela se llevaron a cabo entrevistas personalizadas que dieron cuenta de las\diversas opiniones al respecto. La muestra determinada para la investigación es representativa de las diferentes disciplinas que se imparten en el curriculum general y considera una variación de años de trabajo de los docentes del liceo que va desde 1 año a 15 años de servicio. En el análisis de las observaciones se evidenció una gran tendencia a la utilización de prácticas homogeneizadoras en la cuales no se respetan las diferencias y mucho menos se atiende a la diversidad dentro de ella. Sumado a esto, se encuentra la percepción que cada uno de los actores posee con\respecto a la discapacidad, diversidad e inclusión. 
650 4 |a DIVERSIDAD 
650 4 |a INCLUSION SOCIOEDUCATIVA 
650 4 |a necesidades educativas especiales 
653 |a MAGISTER EN ANTROPOLOGIA 
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