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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
045007 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20220715175923.0 |
| 008 |
170224s2017 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Neira Román, Susan
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de los conceptos de diversidad e inclusión que poseen los docentes de un liceo de la comuna de la Florida y su influencia en el rol que desempeñan con los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales /
|c Susan Neira, profesor guía Luis Campos.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano
|c 2017.
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a 168 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Magíster en Antropología.
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| 502 |
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|a Tesis (Magíster en Antropología) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a La investigación se desarrolló por medio de una metodología etnográfica: observación participante, principalmente al interior de las salas de clases. En forma paralela se llevaron a cabo entrevistas personalizadas que dieron cuenta de las\diversas opiniones al respecto. La muestra determinada para la investigación es representativa de las diferentes disciplinas que se imparten en el curriculum general y considera una variación de años de trabajo de los docentes del liceo que va desde 1 año a 15 años de servicio. En el análisis de las observaciones se evidenció una gran tendencia a la utilización de prácticas homogeneizadoras en la cuales no se respetan las diferencias y mucho menos se atiende a la diversidad dentro de ella. Sumado a esto, se encuentra la percepción que cada uno de los actores posee con\respecto a la discapacidad, diversidad e inclusión.
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| 650 |
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4 |
|a DIVERSIDAD
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| 650 |
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4 |
|a INCLUSION SOCIOEDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a necesidades educativas especiales
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| 653 |
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|a MAGISTER EN ANTROPOLOGIA
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| 700 |
1 |
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|a Campos Muñoz, Luis
|e profesor guía
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| 900 |
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|a TMAN 21
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TMAN_21_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 95497
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2022-07-15
|l 0
|o TMAN 21
|r 2022-07-15 00:00:00
|w 2022-07-15
|y TS
|z Documento en PDF
|B MANT
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| 999 |
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|c 45007
|d 45007
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