Contexto espacial de las escuelas en sectores de pobreza : una mirada desde la significación curricular que desarrollan los docentes /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2013
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TMED 30 |
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| Copia |
Disponible
Notas:
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