Sistematización de la investigación-acción realizada en la escuela San Carlos Borromeo, Haití /

Esta investigación – Acción describe el trabajo realizado en la Escuela San Carlos Borromeo, ubicada en Puerto Príncipe - Haití, que en el año 2010 solicita la colaboración de dos profesionales en las áreas de Psicología Educativa y Pedagogía, fundado en la constatación de importantes déficits en la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santos Labarca, María Alejandra
Otros Autores: González Lazcano, María Loreto (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2016
Materias:

MARC

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500 |a Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención Multiculturalidad. 
502 |a Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015. 
520 |a Esta investigación – Acción describe el trabajo realizado en la Escuela San Carlos Borromeo, ubicada en Puerto Príncipe - Haití, que en el año 2010 solicita la colaboración de dos profesionales en las áreas de Psicología Educativa y Pedagogía, fundado en la constatación de importantes déficits en las prácticas educativas que imparten en los niveles preescolares y fundamental, así como de las debilidades de gestión de la escuela. También, pretende dar cuenta del trabajo realizado durante el año 2011 y 2012, a través de la sistematización de los procesos llevados a cabo en la Escuela San Carlos Borromeo permitiendo así la operacionalización de la Intervención realizada en la Escuela y su posible replicabilidad en otras escuelas de la zona. 
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