Aprendiendo a leer y comprender textos en segundo nivel de transición de la educación parvularia y primer año de educación básica

El propósito de esta investigación es exponer las prácticas pedagógicas referidas a la iniciación a lectura y a la articulación educativa que están efectuando las educadoras de párvulos del II nivel de transición junto con las profesoras de primer nivel básico, en relación a las e...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Bravo Yáñez, Marcela Julia
Otros Autores:	Vidal Fernández, Romina Alexis, Guzmán Sepúlveda, Carmen Gloria, Betancourt, Marcela (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2008
Materias:	PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC