Incorporación de los principios de la Convención Internacional de los Derechos del niño y la niña en el Jardín Infantil Mis primeros pasos de la población Villa Sur

Este estudio tiene por objetivo describir cómo se incorporan los principios de la Convención Internacional de los Derechos del Niño en las prácticas educativas en el contexto del jardín infantil “Mis primeros pasos” de la comuna Pedro Aguirre Cerda. Considerando a los agentes claves de...

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Bibliographic Details

Main Author:	Juliet Fuentes, Grace
Other Authors:	Orellana Maldonado, Gabriela, Alarcón Carvacho, Patricio (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2010
Subjects:	EDUCACION PREESCOLAR DERECHOS DEL NIÑO > ENSEÑANZA PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC