Las representaciones sociales que los docentes tienen acerca de los niños con trastorno por déficit atencional /
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
2010
|
| Subjects: |
Similar Items: Las representaciones sociales que los docentes tienen acerca de los niños con trastorno por déficit atencional /
- Déficit atencional e hiperactividad : fronteras y desafíos /
- Como se manifiesta el trastorno de déficit atencional con hiperactividad en el desarrollo de la regulación emocional en niños de sexto básico de un colegio subvencionado
- Revoluciones tecnológicas y niños posfordistas: medicalización y eficacia en estudiantes diagnosticados con trastorno de déficit atencional e hiperactividad
- Déficit de atención con hiperactividad : Manual para padres y educadores /
- Trastorno de Déficit Atencional en niños, niñas y adolescentes y la importancia del acompañamiento familiar en el proceso de intervención en Centro Suyai
- Síndrome de déficit atencional : neurobiología, diagnóstico y tratamiento /