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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
045394 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230314114534.0 |
| 008 |
160318s2016 cl cl 1110 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Delgado González, Nicole
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| 245 |
1 |
3 |
|a El trabajo docente en el marco de la ejecución del programa de apoyo compartido /
|c Nicole Delgado, Catalina Kautz, profesor guía Eduardo Santa Cruz.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
|c 2016
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, y al grado de Licenciado en Educación
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF)
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| 520 |
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|a Esta investigación tiene como finalidad analizar las percepciones de los docentes de dos establecimientos de enseñanza básica en relación a las influencias del Programa de Apoyo Compartido en su trabajo. Para lograr este objetivo, se describirán las transformaciones en las evaluaciones y planificaciones desde la puesta en marcha de la política, además se identifican las percepciones de los/as profesores sobre los elementos de supervisión y control dispuestos por el programa. Para esto se toma en consideración las prácticas del establecimiento anterior a la aplicación del PAC, las dinámicas que se generan a partir del programa y los elementos que el establecimiento rescata sobre la experiencia.
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|x EVALUACION
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 700 |
1 |
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|a Kautz Gangas, Catalina
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| 700 |
1 |
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|a Santa Cruz, Eduardo
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3609
|3 Disponible en línea (PDF). Biblioteca digital UAHC
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca digital UAHC
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| 900 |
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|a TPBA 218
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPBA_218_000000000000000
|7 0
|8 Referencia
|9 83236
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2017-08-03
|l 0
|o TPBA 218
|p 1691
|r 2019-01-07 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
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|
|c 45394
|d 45394
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