¿Cómo incide la emocionalidad de la docente en el rendimiento escolar de las niñas? /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Medel Vergara, María José
Otros Autores: Araneda Castex, Patricia (profesora guía), Pizarro Guerra, Carolina E.
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2005
Materias:

MARC

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