APA (7th ed.) Citation
Infante Vallejos, M., Janer Rojas, P., & Bazán Campos, D. (2006). Argumentos pedagógicos y sociales que sustentan la relación entre género y aprendizajes de calidad: Una aproximación desde la pedagogía crítica de Henry Giroux. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Chicago Style (17th ed.) Citation
Infante Vallejos, María, Paola Janer Rojas, and Domingo Bazán Campos. Argumentos Pedagógicos Y Sociales Que Sustentan La Relación Entre Género Y Aprendizajes De Calidad: Una Aproximación Desde La Pedagogía Crítica De Henry Giroux. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2006.
MLA (9th ed.) Citation
Infante Vallejos, María, et al. Argumentos Pedagógicos Y Sociales Que Sustentan La Relación Entre Género Y Aprendizajes De Calidad: Una Aproximación Desde La Pedagogía Crítica De Henry Giroux. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2006.
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