Estrategias de aprendizaje a través de la educación artística, que colaboren al desarrollo cognitivo y social, de niños y niñas con discapacidad mental leve y moderada, incorporados en escuelas comunes, para facilitar la integración escolar /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lazen, Paola
Otros Autores: Miranda, Ester, Quezada, Omar, Pavez Ormazábal, Irma (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2003
Materias:
Descripción
Notas:Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, del plan especial de habilitación de título. Contiene material complementario en disquete
Descripción Física:66 p. 2 disquete