Metodologías activas para mejorar la comprensión lectora en la educación rural /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hermosilla G., Fernando A.
Otros Autores: Pavez Ormazábal, Irma (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2004
Materias: