Aplicación del diálogo filosófico como experiencia de aprendizaje significativa en niños y niñas de quinto básico en la Escuela Rural Enrique Correa Guzmán de San Clemente /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luengo Ortiz, Daniel
Otros Autores: Pavez, Irma (prof. guía), Rebolledo Castillo, William
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2006
Materias:

MARC

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300 |a 86 p.  |b 1 CD-ROM 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, y al grado de Licenciado en Educación 
502 |a Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006 
650 4 |a APRENDIZAJE 
650 4 |a COMUNICACION EN LA EDUCACION 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
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