Aplicación del diálogo filosófico como experiencia de aprendizaje significativa en niños y niñas de quinto básico en la Escuela Rural Enrique Correa Guzmán de San Clemente /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luengo Ortiz, Daniel
Otros Autores: Pavez, Irma (prof. guía), Rebolledo Castillo, William
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2006
Materias: