Estudio comparado de las metodologías aplicadas en el subsector de comprensión del medio natural, social y cultural de los cuartos años básicos, al interior de las escuelas Boston College la Farfana de Maipú y Escuela Básica Particular Barrie Montessori /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pereda Pereda, Ximena
Otros Autores: Reyes Lisoni, María Irene (profesor guía), Sandoval Huth, Karina
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2006
Materias:

Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: TPEB 491
Copia Código de Barras: 1357072
Disponible