Pereda Pereda, X., Reyes Lisoni, M. I., & Sandoval Huth, K. (2006). Estudio comparado de las metodologías aplicadas en el subsector de comprensión del medio natural, social y cultural de los cuartos años básicos, al interior de las escuelas Boston College la Farfana de Maipú y Escuela Básica Particular Barrie Montessori. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Pereda Pereda, Ximena, María Irene Reyes Lisoni, and Karina Sandoval Huth. Estudio Comparado De Las Metodologías Aplicadas En El Subsector De Comprensión Del Medio Natural, Social Y Cultural De Los Cuartos Años Básicos, Al Interior De Las Escuelas Boston College La Farfana De Maipú Y Escuela Básica Particular Barrie Montessori. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2006.
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MLA (9th ed.) Citation
Pereda Pereda, Ximena, et al. Estudio Comparado De Las Metodologías Aplicadas En El Subsector De Comprensión Del Medio Natural, Social Y Cultural De Los Cuartos Años Básicos, Al Interior De Las Escuelas Boston College La Farfana De Maipú Y Escuela Básica Particular Barrie Montessori. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2006.
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