Cita APA (7a ed.)
Hennings Sanhueza, L., Solano Pezoa, R., & Coñuecar Vejar, C. (2016). Estrategias de comprensión lectora utilizadas por docentes de segundo año básico de un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Hennings Sanhueza, Lessli, Rosalía Solano Pezoa, y Claudia Coñuecar Vejar. Estrategias De Comprensión Lectora Utilizadas Por Docentes De Segundo Año Básico De Un Colegio Particular Subvencionado De La Comuna De Puente Alto. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2016.
Cita MLA (9a ed.)
Hennings Sanhueza, Lessli, et al. Estrategias De Comprensión Lectora Utilizadas Por Docentes De Segundo Año Básico De Un Colegio Particular Subvencionado De La Comuna De Puente Alto. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.