Estrategias de comprensión lectora utilizadas por docentes de segundo año básico de un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto /

La Comprensión Lectora es un proceso de interpretación y reflexión a partir de un texto, con el objetivo de desarrollar aprendizajes e interactuar con el medio a partir de la información decodificada, siendo esto un proceso interesante a\investigar, saber cómo es abordada hoy en día la Comprensión L...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Hennings Sanhueza, Lessli
Otros Autores:	Solano Pezoa, Rosalía, Coñuecar Vejar, Claudia (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2016
Materias:	COMPRENSION DE LECTURA > ENSEÑANZA LECTURA > COMPRENSION Y EVALUACION PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Acceso en línea:	Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)