La terapia floral como sistema de apoyo complementario para la educación especial en el tratamiento de niños y niñas diagnosticados en trastornos por déficit atencional /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carrasco Morán, Katherine
Otros Autores: González Carreño, Bárbara, Ramírez García, Dayeira, Ruiz, María Elisa (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2012
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
Descripción
Notas:Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral.
Descripción Física:1 cd rom