Conocer las representaciones de docentes, profesionales y madres en relación al autoestima que plantea Neva Milicic en alumnos/as con discapacidad cognitiva leve que pertenecen al proyecto de integración en la escuela municipal Poeta Víctor Domingo Silva en la comuna de San Joaquín /

La autoestima se estimula desde la infancia y especialmente en la vinculación que se ha tenido con sus padres y otras personas que hayan sido significativas.\El niño/a con bajo rendimiento escolar tienden a presentar una baja motivación para aprender, su esfuerzo queda con una sensación de frustraci...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Videla Suguiyama, María Paz
Other Authors: Barazarte Angel, Loreto, Pincheira Muñoz, Luis (profesor guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2014
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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100 1 |a Videla Suguiyama, María Paz 
245 1 0 |a Conocer las representaciones de docentes, profesionales y madres en relación al autoestima que plantea Neva Milicic en alumnos/as con discapacidad cognitiva leve que pertenecen al proyecto de integración en la escuela municipal Poeta Víctor Domingo Silva en la comuna de San Joaquín /  |c María Paz Videla, Loreto Barazarte, profesor guía Luis Pincheira. 
260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación  |c 2014  |a Santiago, Chile 
300 |a 1 cd rom 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral. 
502 |a Tesis (Profesor de educación diferencial)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014 
516 |a Tesis electrónica (PDF) 
520 |a La autoestima se estimula desde la infancia y especialmente en la vinculación que se ha tenido con sus padres y otras personas que hayan sido significativas.\El niño/a con bajo rendimiento escolar tienden a presentar una baja motivación para aprender, su esfuerzo queda con una sensación de frustración por sus experiencias de fracaso, se siente poco eficaz y evita desafíos escolares. 
650 4 |a INTEGRACION ESCOLAR 
650 4 |a AUTOESTIMA EN NIÑOS 
650 4 |a DISCAPACIDAD 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL 
700 1 |a Barazarte Angel, Loreto 
700 1 |a Pincheira Muñoz, Luis  |e profesor guía 
856 |u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3114  |3 Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC  |y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC 
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