Barrios Riveros, B., Fernández Barrios, E., Rodríguez Cordero, A., & Núñez Mesina, J. (2016). Propuestas metodológicas para educadores diferenciales, respecto al abordaje oportuno de las dificultades emocionales de estudiantes de primer ciclo con NEE pertenecientes a programas de integración escolar de escuelas municipales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Chicago Style (17th ed.) Citation
Barrios Riveros, Babbie, Ebys Fernández Barrios, Angélica Rodríguez Cordero, and Juan Núñez Mesina. Propuestas Metodológicas Para Educadores Diferenciales, Respecto Al Abordaje Oportuno De Las Dificultades Emocionales De Estudiantes De Primer Ciclo Con NEE Pertenecientes a Programas De Integración Escolar De Escuelas Municipales. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA (9th ed.) Citation
Barrios Riveros, Babbie, et al. Propuestas Metodológicas Para Educadores Diferenciales, Respecto Al Abordaje Oportuno De Las Dificultades Emocionales De Estudiantes De Primer Ciclo Con NEE Pertenecientes a Programas De Integración Escolar De Escuelas Municipales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Warning: These citations may not always be 100% accurate.