Discurso narrativo como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños con TEL /
El lenguaje es un método exclusivamente humano, no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos, por medio de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada (Bermeosolo, 2012). Cuando existen alteraciones o déficit en esta simbolización, genera significativos efectos en el desarrollo d...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC. |
Ejemplares similares: Discurso narrativo como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños con TEL /
- Trastorno específico del lenguaje (TEL) : avances en el estudio de un trastorno invisible
- Desarrollo de la complejidad sintáctica en recontados narrativos de niños preescolares y escolares
- Desarrollo del lenguaje
- Trastorno específico del lenguaje y discurso narrativo
- Plan de potenciación para la mediación de la producción de narraciones orales en niñas y niños con TEL
- Perspectivas inherentes al desarrollo del lenguaje: aportaciones desde la psicolingüistica