Caracterización del proceso de enseñanza-aprendizaje del módulo números, en un primer nivel de enseñanza para adultos /

En este trabajo se pretende caracterizar y analizar algunas variables del proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en un colegio de educación media para adultos, correspondiente al primer nivel de esa modalidad de educación, que se podría decir como aproximación, es una combinación de prime...

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Bibliographic Details

Main Author:	Lorca Navarrete, Juan
Other Authors:	Vargas García, Salvador, Rivas Hanson, Vilma (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2014
Subjects:	EDUCACION DE ADULTOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE ENSEÑANZA > EVALUACION
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.